Unit 2

Thu bằng chứng mà không thêm việc

Câu hỏi cốt lõi

Việc này gắn vào việc nào giáo viên đã làm sẵn?

Ý tưởng chính

Một quy trình thu bằng chứng chỉ sống được khi nó không thêm việc mới cho giáo viên, mà gắn vào một việc họ đã làm hằng tuần.

Unit này để làm gì

Bằng chứng của bạn vẫn còn sau ba tháng, vì không ai phải nhớ thêm việc gì.

Học xong bạn làm được

  • Tôi gắn việc thu vào việc đã có.
  • Tôi giữ chi phí lưu ở mức tối thiểu.
  • Tôi tìm lại được bản đầu sau ba tháng.
  • Tôi kiểm được quy trình có chạy không.

Tình huống mở đầu

Chị Phạm Thị Lệ Quyên ra quy trình yêu cầu giáo viên quét và tải bài của từng học viên lên hệ thống sau mỗi lần thu bài.

Chị tự xếp thời khoá biểu cả hai cơ sở bằng file Excel riêng của mình, nên chị hay thiết kế một quy trình cho người khác làm mà không tính công của họ.

Quét và tải thì có mất mấy phút đâu?

Câu trả lời là phần bạn xây trong Unit này.

Unit này đi qua

Khung
Bốn ô của quy trình
Khái niệm cốt lõi
Gắn vào việc đã có · Bước mới · Lưu tối thiểu · Kiểm bằng cách đi tìm
Tài liệu
Ghi chép về dòng việc của giáo viên · Mẫu quy trình thu
Mô hình
Kiểm bằng cách đi tìm
Nguyên tắc
Không thêm bước mới

Phần thực hành của Unit này nằm trong Conan School

Các bài học, ví dụ đã làm sẵn, bài tập và bài kiểm của Unit này dành cho thành viên. Trang này cho bạn thấy Unit hỏi gì và dẫn tới đâu, để bạn quyết định trước khi vào học.

Vào học Unit này

Các Unit của Bằng chứng học tập

  1. 1.Bằng chứng là một cặp
  2. 2.Thu bằng chứng mà không thêm việc
  3. 3.Cho người ngoài xem