Khi tôi kèm nhiều người và có người tiến bộ có người không, tôi muốn biết phần nào là do mình, để cải thiện cách kèm thay vì lặp lại thói quen.

When I mentor several people and some progress and some do not, I want to know which part is me, so I improve how I mentor instead of repeating habits.