Unit 2
Viết kết quả bằng việc làm được
Câu hỏi cốt lõi
Học viên làm gì để cho thấy họ đạt được điều này?
Ý tưởng chính
Khi buộc phải viết mỗi mục thành một việc học viên làm được, số mục còn lại giảm rất mạnh — và danh sách ngắn hơn ấy là danh sách dùng được.
Unit này để làm gì
Danh sách kết quả của bạn ngắn, quan sát được, và có ngưỡng, nên ai đọc cũng hiểu như nhau.
Học xong bạn làm được
- Tôi viết được dòng kết quả có ba phần.
- Tôi chấp nhận danh sách ngắn lại.
- Tôi kiểm được dòng bằng người khác.
- Tôi giữ được nội dung ở đúng chỗ của nó.
Tình huống mở đầu
Chị Phạm Thị Lệ Quyên bắt đầu viết lại và thấy bốn mươi dòng cũ chỉ còn ra được tám dòng mới.
Chị tự xếp thời khoá biểu cả hai cơ sở bằng file Excel riêng của mình, nên với chị một danh sách dài là dấu hiệu công việc đầy đủ, và một danh sách ngắn nghe như đã bỏ mất cái gì.
Từ bốn mươi xuống tám thì có phải mình đã bỏ mất nhiều thứ không?
Câu trả lời là phần bạn xây trong Unit này.
Unit này đi qua
- Khung
- Ba phần của một dòng kết quả
- Khái niệm cốt lõi
- Ba phần của một dòng kết quả · Danh sách ngắn lại · Nội dung về đúng chỗ · Kiểm bằng người khác
- Tài liệu
- Buổi viết lại ở 12 trung tâm · Mẫu dòng kết quả
- Mô hình
- Kiểm bằng hai người đọc
- Nguyên tắc
- Ít mà kiểm được hơn nhiều mà không
Phần thực hành của Unit này nằm trong Conan School
Các bài học, ví dụ đã làm sẵn, bài tập và bài kiểm của Unit này dành cho thành viên. Trang này cho bạn thấy Unit hỏi gì và dẫn tới đâu, để bạn quyết định trước khi vào học.
Vào học Unit này