Unit 3

Ranh giới giữa tư vấn và ép

Câu hỏi cốt lõi

Trong mười khách đã mua, mấy người mua lại?

Ý tưởng chính

Bán được không phải là bằng chứng tư vấn đúng; khách quay lại mua lần hai mới là, và tỷ lệ đó là thứ duy nhất phân biệt tư vấn với ép.

Unit này để làm gì

Bạn biết mình đang tư vấn hay đang ép, bằng số chứ không bằng cảm giác.

Học xong bạn làm được

  • Tôi đo tỷ lệ mua lại lần hai.
  • Tôi nhận ra hai cách làm tỷ lệ đơn kèm tăng.
  • Tôi sửa được cơ chế đang đẩy về phía ép.
  • Tôi hỏi lại khách sau sáu tuần.

Tình huống mở đầu

Chị Phan Thị Lệ Quyên thấy tỷ lệ đơn kèm tăng gấp đôi sau một tháng áp dụng cách gợi ý mới.

Chị hứa kết quả theo lời khách mong muốn để chốt gói, rồi áp lực dồn lên thợ, nên chị dễ dừng lại ở con số đầu tiên cho thấy mình đúng.

Tỷ lệ tăng gấp đôi thì chắc chắn là tốt chứ?

Câu trả lời là phần bạn xây trong Unit này.

Unit này đi qua

Khung
Hai cách tỷ lệ tăng
Khái niệm cốt lõi
Tỷ lệ mua lại lần hai · Hai cách làm tỷ lệ tăng · Cơ chế đẩy về phía ép · Im lặng không phải hài lòng
Tài liệu
Cuộc gọi hỏi lại khách sau sáu tuần · Mẫu theo dõi mua lại
Mô hình
Sửa cơ chế trước khi nhắc người
Nguyên tắc
Bán được không phải bằng chứng

Phần thực hành của Unit này nằm trong Conan School

Các bài học, ví dụ đã làm sẵn, bài tập và bài kiểm của Unit này dành cho thành viên. Trang này cho bạn thấy Unit hỏi gì và dẫn tới đâu, để bạn quyết định trước khi vào học.

Vào học Unit này

Các Unit của Bán sản phẩm kèm dịch vụ

  1. 1.Đo bằng tỷ lệ đơn kèm
  2. 2.Gợi ý gắn với điều vừa thấy
  3. 3.Ranh giới giữa tư vấn và ép