Unit 2

Thiết kế buổi trực tuyến quanh một sản phẩm

Câu hỏi cốt lõi

Cuối buổi này học viên nộp cái gì?

Ý tưởng chính

Một buổi trực tuyến chạy được thì được thiết kế ngược: bắt đầu từ thứ học viên nộp ở cuối buổi, phần giảng chỉ là những gì cần để nộp được thứ đó.

Unit này để làm gì

Mỗi buổi trực tuyến của bạn có một thứ học viên nộp, và bạn biết ngay ai đang theo được ai không.

Học xong bạn làm được

  • Tôi thiết kế buổi từ sản phẩm nộp trở về.
  • Tôi viết được sản phẩm cụ thể.
  • Tôi cắt phần giảng theo sản phẩm.
  • Tôi chia được thời lượng buổi.

Tình huống mở đầu

Chị Phạm Thị Lệ Quyên soạn buổi trực tuyến đầu tiên bằng cách rút ngắn giáo án buổi tại lớp.

Chị tự xếp thời khoá biểu cả hai cơ sở bằng file Excel riêng của mình, nên chị quen chuyển một việc sang chỗ mới bằng cách chép lại nó chứ không thiết kế lại.

Cắt bớt phần thảo luận cho ngắn lại là được chứ?

Câu trả lời là phần bạn xây trong Unit này.

Unit này đi qua

Khung
Thiết kế ngược ba bước
Khái niệm cốt lõi
Thiết kế ngược · Sản phẩm của buổi · Phần giảng vừa đủ · Nộp trong buổi
Tài liệu
Biên bản dự giờ trực tuyến · Mẫu giáo án ngược
Mô hình
Chia buổi 15-25-5
Nguyên tắc
Nộp trong buổi, không phải về nhà

Phần thực hành của Unit này nằm trong Conan School

Các bài học, ví dụ đã làm sẵn, bài tập và bài kiểm của Unit này dành cho thành viên. Trang này cho bạn thấy Unit hỏi gì và dẫn tới đâu, để bạn quyết định trước khi vào học.

Vào học Unit này

Các Unit của Dạy kết hợp trực tuyến

  1. 1.Buổi nào chuyển được
  2. 2.Thiết kế buổi trực tuyến quanh một sản phẩm
  3. 3.Giữ tỉ lệ có mặt