Unit 3

Truy nguyên nhân thay vì tăng kiểm

Câu hỏi cốt lõi

Làm thế nào để lỗi này không thể xảy ra, thay vì bị phát hiện thêm một lần?

Ý tưởng chính

Biện pháp phổ biến nhất sau một sự cố là thêm một bước kiểm, và việc đó không làm giảm lỗi lọt ở phần lớn trường hợp; các trường hợp có giảm đều đã sửa nguyên nhân ở khâu phát sinh.

Unit này để làm gì

Bạn xử lý sự cố bằng cách gỡ nguyên nhân thay vì chồng thêm lớp kiểm.

Học xong bạn làm được

  • Tôi hiểu vì sao thêm bước kiểm không làm giảm lỗi lọt.
  • Tôi phân biệt được bốn mức biện pháp theo độ bền.
  • Tôi chọn được biện pháp ở mức cao nhất khả thi và đo lại kết quả.

Tình huống mở đầu

Sau một lô hàng bị trả về, bạn thêm một bước kiểm nữa trước khi giao.

Ba tháng sau lại có một lô bị trả về vì đúng loại lỗi đó.

Đã thêm một lớp kiểm rồi mà?

Câu trả lời là phần bạn xây trong Unit này.

Unit này đi qua

Khung
Bốn mức biện pháp
Khái niệm cốt lõi
Tỷ lệ bỏ sót của người kiểm · Bốn mức biện pháp · Làm cho lỗi không thể xảy ra · Độ bền của biện pháp
Tài liệu
Ghi chép biện pháp sau sự cố · Mẫu bảng bốn mức
Mô hình
Chọn mức cao nhất khả thi
Nguyên tắc
Nguyên tắc kiểm không giảm phát sinh

Phần thực hành của Unit này nằm trong Conan School

Các bài học, ví dụ đã làm sẵn, bài tập và bài kiểm của Unit này dành cho thành viên. Trang này cho bạn thấy Unit hỏi gì và dẫn tới đâu, để bạn quyết định trước khi vào học.

Vào học Unit này

Các Unit của Kiểm soát chất lượng

  1. 1.Đặt điểm kiểm đúng chỗ
  2. 2.Đo bằng lỗi lọt ra ngoài
  3. 3.Truy nguyên nhân thay vì tăng kiểm