Unit 1

Phàn nàn đến từ bất ngờ

Câu hỏi cốt lõi

Từ lúc bạn biết tới lúc phụ huynh biết là bao lâu?

Ý tưởng chính

Phụ huynh phàn nàn không phải vì kết quả kém mà vì bất ngờ; nhiều người nói nếu được báo sớm thì đã không phản ứng như vậy.

Unit này để làm gì

Bạn nhìn phàn nàn như một vấn đề về thời điểm, nên bạn sửa được nó bằng lịch chứ không bằng thái độ.

Học xong bạn làm được

  • Tôi hiểu phàn nàn đến từ bất ngờ.
  • Tôi đo được khoảng cách biết tin.
  • Tôi biết vì sao trung tâm hay báo muộn.
  • Tôi nhìn đây là vấn đề về lịch chứ không về thái độ.

Tình huống mở đầu

Anh Nguyễn Đắc Tường nhận một phản ứng rất gay gắt từ phụ huynh vào cuối học kỳ.

Anh ghi thu chi vào sổ tay chứ không vào máy nên cuối năm mới biết lỗ chỗ nào, và với chuyện của từng cháu cũng vậy — mọi thứ được tổng hợp vào cuối kỳ, kể cả những việc giáo viên đã thấy từ tháng thứ nhất.

Kết quả không tốt thì phụ huynh phản ứng là đương nhiên chứ?

Câu trả lời là phần bạn xây trong Unit này.

Unit này đi qua

Khung
Khoảng cách biết tin
Khái niệm cốt lõi
Khoảng cách biết tin · Bất ngờ, không phải tin xấu · Vấn đề về lịch, không phải thái độ · Chờ cho chắc
Tài liệu
Bốn mươi phỏng vấn phụ huynh · Mẫu bảng khoảng cách
Mô hình
Tra từ ghi chép
Nguyên tắc
Bất ngờ gây phản ứng, tin xấu thì không

Phần thực hành của Unit này nằm trong Conan School

Các bài học, ví dụ đã làm sẵn, bài tập và bài kiểm của Unit này dành cho thành viên. Trang này cho bạn thấy Unit hỏi gì và dẫn tới đâu, để bạn quyết định trước khi vào học.

Vào học Unit này

Các Unit của Làm việc với phụ huynh

  1. 1.Phàn nàn đến từ bất ngờ
  2. 2.Liên hệ khi không có vấn đề
  3. 3.Nói cụ thể thay vì báo cáo dài