Unit 1
Cơ bản về kể chuyện
Câu hỏi cốt lõi
Cùng một sự việc, vì sao có người kể xong ai cũng nhớ, có người kể xong ai cũng quên?
Ý tưởng chính
Người nghe nhớ được câu chuyện không phải nhờ nội dung, mà nhờ ba thứ vô hình chạy dưới nó: thái độ người kể, nhịp đi của câu chuyện, và điều nó thật sự nói về.
Unit này để làm gì
Bạn hiểu ba lớp nền của một câu chuyện, làm được việc chọn thái độ và nhịp phù hợp với điều mình muốn nói, và áp dụng vào việc kể lại một trải nghiệm thật cho người khác nghe.
Học xong bạn làm được
- Tôi chọn được thái độ người kể phù hợp với điều mình muốn người nghe cảm thấy.
- Tôi điều khiển được nhịp câu chuyện để dồn sức vào chỗ quan trọng nhất.
- Tôi nói được chủ đề của một câu chuyện tách khỏi việc tóm tắt các sự kiện trong đó.
Tình huống mở đầu
Khoa đang chuẩn bị một bài trình bày quan trọng tại ngân hàng, nơi họ làm việc. Họ muốn truyền đạt thông tin một cách hiệu quả đến đồng nghiệp và khách hàng.
Khoa nhận thấy rằng những người nghe dường như không nhớ gì về những gì họ đã nói, mặc dù họ đã cố gắng truyền đạt thông tin một cách rõ ràng.
Làm thế nào để khiến người nghe nhớ được câu chuyện của mình?
Câu trả lời là phần bạn xây trong Unit này.
Unit này đi qua
- Khung
- Ba câu trước khi kể: tôi đứng ở đâu, đâu là chỗ cần chậm lại, chuyện này nói về cái gì
- Khái niệm cốt lõi
- Thái độ · Nhịp điệu · Chủ đề · Chi tiết lặp
- Tài liệu
- Bộ 8 bản ghi cùng một sự việc do 8 người kể, lớp Conan · Mẫu Ba lớp nền của Conan School
- Mô hình
- Đường nhịp: đoạn nào chạy nhanh, đoạn nào dừng lại
- Nguyên tắc
- Thái độ người kể lộ ra ở chỗ chọn kể gì và bỏ gì
Phần thực hành của Unit này nằm trong Conan School
Các bài học, ví dụ đã làm sẵn, bài tập và bài kiểm của Unit này dành cho thành viên. Trang này cho bạn thấy Unit hỏi gì và dẫn tới đâu, để bạn quyết định trước khi vào học.
Vào học Unit này