Unit 6
Cốt truyện, trình tự sự kiện và cách kể chuyện
Câu hỏi cốt lõi
Người ta đã biết trước kết cục rồi, vì sao vẫn ngồi nghe hết câu chuyện?
Ý tưởng chính
Sự việc xảy ra theo thứ tự thời gian, nhưng câu chuyện hay hầu như không bao giờ kể theo thứ tự đó, và khoảng cách giữa hai thứ tự ấy chính là chỗ nghề kể chuyện nằm.
Unit này để làm gì
Bạn hiểu ba lớp từ sự việc thô tới cách kể, làm được việc sắp xếp lại trình tự có chủ ý, và áp dụng vào việc dựng bài trình bày và bài viết dài.
Học xong bạn làm được
- Tôi lọc được các biến cố có sức nặng ra khỏi những việc chỉ tình cờ xảy ra.
- Tôi phân biệt được thứ tự sự việc xảy ra với thứ tự tôi chọn để kể.
- Tôi sắp lại được trình tự kể có chủ ý và nói được vì sao sắp như vậy.
Tình huống mở đầu
Trang đang chuẩn bị một bài trình bày cho khách hàng tại một agency quảng cáo. Cô ấy muốn tạo ra một câu chuyện hấp dẫn để thuyết phục họ đầu tư vào dự án mới.
Trang gặp khó khăn khi thuyết phục khách hàng, vì họ đã biết trước kết cục của dự án. Cô ấy cảm thấy rằng, việc kể theo đúng thứ tự thời gian là cách kể trung thực nhất, nhưng nó không đủ hấp dẫn để giữ chân khách hàng. Dự án của cô ấy bắt đầu bị bỏ qua.
Làm thế nào để tạo ra một câu chuyện hấp dẫn, khi người nghe đã biết trước kết cục?
Câu trả lời là phần bạn xây trong Unit này.
Unit này đi qua
- Khung
- Hai cột: thứ tự xảy ra và thứ tự kể, khoảng lệch giữa hai cột là chỗ có chủ ý
- Khái niệm cốt lõi
- Cốt truyện · Trình tự sự kiện · Cách kể chuyện · Sức nặng biến cố
- Tài liệu
- Bộ 6 bản kể có cấu trúc đảo thời gian, kèm bản gốc theo thời gian, lớp Conan · Mẫu Bảng hai trình tự của Conan School
- Mô hình
- Ba lớp: biến cố có sức nặng → xâu theo thời gian → sắp lại theo ý đồ kể
- Nguyên tắc
- Biến cố có sức nặng là biến cố làm đổi thế của nhân vật
Phần thực hành của Unit này nằm trong Conan School
Các bài học, ví dụ đã làm sẵn, bài tập và bài kiểm của Unit này dành cho thành viên. Trang này cho bạn thấy Unit hỏi gì và dẫn tới đâu, để bạn quyết định trước khi vào học.
Vào học Unit này