Unit 3

Đọc khoảng cách giữa thật và tài liệu

Câu hỏi cốt lõi

Chỗ này người ta làm khác tài liệu — vì tài liệu sai hay vì thực tế sai?

Ý tưởng chính

Các bước người làm tự thêm vào hầu hết không phải làm ẩu mà là vá một lỗ hổng của chính tài liệu; hỏi vì sao làm thêm bước đó thường nhận được một tình huống cụ thể đã từng gây hậu quả.

Unit này để làm gì

Bạn đọc được khoảng cách như một nguồn thông tin và ra quyết định đúng cho từng chỗ.

Học xong bạn làm được

  • Tôi phân loại được khoảng cách theo bốn nguyên nhân.
  • Tôi hỏi được lý do từ người làm thay vì suy đoán.
  • Tôi quyết định được sửa tài liệu hay sửa thực tế cho từng khoảng cách.

Tình huống mở đầu

Bạn so sơ đồ thật với tài liệu quy trình và thấy mười hai chỗ khác nhau.

Phản xạ đầu tiên là yêu cầu mọi người làm đúng theo tài liệu.

Tài liệu là chuẩn mà. Sao lại không sửa thực tế cho khớp?

Câu trả lời là phần bạn xây trong Unit này.

Unit này đi qua

Khung
Bốn nguyên nhân của khoảng cách
Khái niệm cốt lõi
Khoảng cách · Bước vá · Bốn nguyên nhân · Quyết định hai chiều
Tài liệu
Ghi chép về bước tự thêm · Mẫu bảng khoảng cách
Mô hình
Quyết định hai chiều
Nguyên tắc
Nguyên tắc hỏi trước khi xử lý

Phần thực hành của Unit này nằm trong Conan School

Các bài học, ví dụ đã làm sẵn, bài tập và bài kiểm của Unit này dành cho thành viên. Trang này cho bạn thấy Unit hỏi gì và dẫn tới đâu, để bạn quyết định trước khi vào học.

Vào học Unit này

Các Unit của Vẽ lại quy trình đang chạy thật

  1. 1.Thu thập quy trình thật
  2. 2.Vẽ sơ đồ đọc được
  3. 3.Đọc khoảng cách giữa thật và tài liệu