[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_237":-5,"_238":-5},"en/books/:slug/chapters/:chapterNumber",{"_9":10,"_11":12,"_13":14},"book",{"_15":18,"_21":114,"_23":115,"_116":117,"_118":119,"_120":121,"_122":-5,"_123":58,"_31":124,"_33":-5,"_125":14,"_126":-5,"_127":-5,"_128":129,"_130":131,"_132":-5,"_133":-5,"_134":-5,"_135":-5,"_136":-5,"_137":138,"_139":14,"_140":141,"_142":-5,"_143":-5,"_144":-5,"_145":-5,"_146":-5,"_42":43,"_147":148,"_149":150,"_151":20,"_152":153,"_154":155,"_156":157,"_158":159,"_160":161,"_162":163,"_164":165,"_166":167,"_168":169},"chapter",{"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":-5,"_26":27,"_28":-5,"_29":30,"_31":32,"_33":-5,"_34":-5,"_35":-5,"_36":-5,"_37":-5,"_38":-5,"_39":-5,"_40":41,"_42":43,"_44":14},"isPreview",false,"id","edu-book-07-ch01","ebook_id","edu-book-07","chapter_number",1,"title_en","The Break-Even Number","title_vi","Con số hoà vốn của một lớp","essential_question_en","essential_question_vi","Lớp của tôi phải có bao nhiêu học viên mới huề vốn?","big_idea_en","big_idea_vi","Mỗi lớp có một sĩ số dưới đó là lỗ, và phần lớn trung tâm chưa từng tính nó.","sort_order",10,"created_at","big_idea_portable","essential_question_portable","chapter_ending_en","chapter_ending_vi","bridge_en","bridge_vi","sections",[45,46,47,48],"community_id","cm-ind-education","unlocked",{"_15":100,"_50":16,"_51":20,"_21":101,"_23":102,"_31":32,"_33":-5,"_56":-5,"_59":103,"_60":-5,"_61":-5,"_62":-5,"_63":-5,"_104":105,"_106":107,"_66":-5,"_67":108,"_69":109,"_75":110,"_77":-5,"_64":111,"_71":112,"_73":113},{"_15":89,"_50":16,"_51":90,"_21":91,"_23":92,"_31":93,"_56":-5,"_57":58,"_59":-5,"_60":-5,"_61":-5,"_62":-5,"_63":-5,"_64":94,"_66":-5,"_67":95,"_69":96,"_71":97,"_73":98,"_75":99,"_77":-5},{"_15":78,"_50":16,"_51":79,"_21":80,"_23":81,"_31":82,"_56":-5,"_57":58,"_59":-5,"_60":-5,"_61":-5,"_62":-5,"_63":-5,"_64":83,"_66":-5,"_67":84,"_69":85,"_71":86,"_73":87,"_75":88,"_77":-5},{"_15":49,"_50":16,"_51":52,"_21":53,"_23":54,"_31":55,"_56":-5,"_57":58,"_59":-5,"_60":-5,"_61":-5,"_62":-5,"_63":-5,"_64":65,"_66":-5,"_67":68,"_69":70,"_71":72,"_73":74,"_75":76,"_77":-5},"edu-book-07-ch01-s4","chapter_id","section_number",4,"When It Doesn't Fill","Lớp không đủ người thì làm gì",40,"illustration_url","locked",true,"content_portable","statement_of_inquiry_en","statement_of_inquiry_vi","mini_insight_en","mini_insight_vi","stories",[],"scqa","concepts",[],"examples",[],"counter_examples",[],"confusing_examples",[],"exercises",[],"quiz","edu-book-07-ch01-s3",3,"The Marginal Student","Mỗi người thêm vào mang lại gì",30,[],[],[],[],[],[],"edu-book-07-ch01-s2",2,"Minimum to Open","Sĩ số tối thiểu để mở lớp",20,[],[],[],[],[],[],"edu-book-07-ch01-s1","Cost of One Course","Chi phí một khoá",[],"guiding_question_vi","Một khoá tốn bao nhiêu, tính cả giờ giáo viên và giờ phòng?","guiding_question_en","What does one course cost, counting teacher-hours and room-hours?",[],[],[],[],[],[],"How Many in a Class","Sĩ số của một lớp","slug","si-so-cua-mot-lop","description_en","Class size decides both quality and profit, and they pull in opposite directions.","description_vi","Sĩ số quyết định cả chất lượng lẫn lợi nhuận, và hai thứ đó kéo về hai hướng ngược nhau. Năm chương về con số đó và về cách xếp học viên vào lớp.","cover_url","is_active",70,"is_published","published_at","updated_at","estimated_reading_time",45,"level","intermediate","core_content","is_backup","backup_of","ai_metadata","color_palette","price_usd",0,"is_free","school_id","5c000000-0001-4000-8000-000000000001","description_portable","key_concept_en","key_concept_vi","related_concepts_en","related_concepts_vi","jobs_to_be_done_vi","Giúp chủ trung tâm chọn sĩ số cho từng loại lớp bằng con số, thay vì bằng thói quen hay bằng số bàn ghế có sẵn.","jobs_to_be_done_en","Help a centre choose class size by numbers, not by habit or available desks.","outline_level","cover_prompt","Bìa dọc: một phòng học nhỏ nhìn từ góc sau, có tám bộ bàn ghế xếp thành hai hàng và một bảng trắng trống ở đầu phòng. Không có người, không có chữ trên bảng. Nền kem, điểm nhấn cam gạch ở khung ghế, ánh sáng ban ngày qua cửa sổ. Tả thực, góc rộng, không dùng ảnh trường học kiểu quảng cáo.","reader_pains_vi","[\"Sĩ số đặt theo số bàn ghế trong phòng chứ không theo loại lớp và trình độ.\", \"Nhận thêm học viên vào lớp đã đầy vì nể người quen giới thiệu.\", \"Lớp ghép nhiều trình độ nên giáo viên dạy giữa chừng, người giỏi chán còn người yếu không theo kịp.\", \"Không biết mỗi lớp phải có bao nhiêu người mới huề vốn.\"]","reader_pains_en","[\"Class size is set by the number of desks in the room, not by the subject and level.\", \"Adds a student to a full class as a favour to someone known.\", \"Mixed-level classes force teaching to the middle, where nobody actually is.\", \"Doesn't know how many students a class needs to break even.\"]","reader_context_vi","Chủ trung tâm và quản lý học vụ ở Việt Nam — trung tâm tiếng Anh, luyện thi, kỹ năng, tin học, năng khiếu — cùng giáo viên tự mở lớp; quy mô từ hai phòng học tới ba cơ sở.","authoring_meta_json","{\"evidence\": \"Số liệu chỉ được lấy từ chất liệu nêu trong mô tả quyển hoặc từ phép tính người đọc tự làm lại được trên dữ liệu của chính họ. Không trích nghiên cứu không kiểm được, không dẫn con số nghe hợp lý mà không có nguồn.\", \"example_policy\": \"Thương hiệu là THẬT nên cấm bịa; nhân vật là HƯ CẤU nên bịa là mục đích. Theo skill story-world: dùng người có tên Việt, nghề cụ thể, và một chi tiết vận hành thật.\", \"forbidden\": \"Cấm bịa số liệu và bịa tên thương hiệu. Cấm hứa mức tăng doanh thu. Cấm lời khuyên pháp lý, y tế hay tài chính cá nhân. Cấm dùng ảnh hay nhận diện của thương hiệu có thật trong bìa.\", \"section_target\": \"Mỗi section ở mức 2 dài 500 tới 900 chữ, mở bằng chính Guiding Question của nó, có ít nhất một con số hoặc một phép tính làm lại được, và kết bằng một việc làm được trong tuần này.\", \"units\": \"Tiền: đồng Việt Nam, viết đủ chữ số có dấu chấm ngăn nghìn. Khối lượng: gam và kilogam. Thời gian: phút và buổi. Không dùng đô la, không dùng đơn vị nước ngoài.\", \"voice\": \"Viết cho người đang cầm việc thật, xưng bạn. Câu ngắn, không dùng từ chuyên ngành quản trị nếu có từ nghề tương đương. Không hô hào, không hứa kết quả.\"}","cover_svg","","cover_svg_prompt","Bìa vẽ (SVG, 3:4, sinh bằng thuật toán) cho cộng đồng EDU: nền chuyển sắc tối từ #070a19 sang #161941, một vòng tròn lớn mờ ở giữa như mặt đĩa, đường mặt bếp ngang phía dưới với ba luồng hơi bốc lên. Giữa vòng tròn là ký hiệu hình học \"people3\" vẽ bằng nét kem, một chi tiết nhấn màu cam gạch #d94f2b. Trên cùng là dòng CONAN · EDU chữ nhỏ giãn rộng; dưới cùng là tên sách \"Sĩ số của một lớp\" đặt trái, chữ đậm màu kem. Không ảnh chụp, không người, không logo hãng nào.","authors",[],"chapters",[170,171,172,173,174],{"_15":16,"_19":20,"_23":24,"_21":22,"_26":27,"_29":30,"_40":232},{"_15":218,"_19":90,"_23":219,"_21":220,"_26":221,"_29":222,"_40":223},{"_15":204,"_19":79,"_23":205,"_21":206,"_26":207,"_29":208,"_40":209},{"_15":190,"_19":52,"_23":191,"_21":192,"_26":193,"_29":194,"_40":195},{"_15":175,"_19":176,"_23":177,"_21":178,"_26":179,"_29":180,"_40":181},"edu-book-07-ch05",5,"Lớp một kèm một và lớp nhóm nhỏ","One-to-One and Small Groups","Lớp một kèm một của tôi đang phục vụ chiến lược nào?","Lớp một kèm một bán được giá cao nhưng nó không nhân lên được, và nó chiếm giờ của người giỏi nhất.",[182,183,184,185],{"_15":189},{"_15":188},{"_15":187},{"_15":186},"edu-book-07-ch05-s4","edu-book-07-ch05-s3","edu-book-07-ch05-s2","edu-book-07-ch05-s1","edu-book-07-ch04","Nhận thêm người vào lớp đầy","Squeezing One More In","Khi có người quen giới thiệu vào lớp đã đầy, quy tắc của tôi là gì?","Một lần nhận thêm vì nể là một lần cả lớp trả giá, và người trả nhiều nhất là học viên yếu nhất.",[196,197,198,199],{"_15":203},{"_15":202},{"_15":201},{"_15":200},"edu-book-07-ch04-s4","edu-book-07-ch04-s3","edu-book-07-ch04-s2","edu-book-07-ch04-s1","edu-book-07-ch03","Xếp học viên vào lớp","Placing Learners","Học viên của tôi được xếp vào lớp theo căn cứ gì?","Lớp ghép nhiều trình độ làm giáo viên dạy về phía giữa, và không ai ở giữa cả.",[210,211,212,213],{"_15":217},{"_15":216},{"_15":215},{"_15":214},"edu-book-07-ch03-s4","edu-book-07-ch03-s3","edu-book-07-ch03-s2","edu-book-07-ch03-s1","edu-book-07-ch02","Sĩ số và chất lượng","Size and Quality","Ở sĩ số hiện tại, mỗi học viên được giáo viên chú ý bao nhiêu phút?","Thêm một người vào lớp không chỉ thêm một ghế; nó lấy đi một phần thời gian của mọi người khác.",[224,225,226,227],{"_15":231},{"_15":230},{"_15":229},{"_15":228},"edu-book-07-ch02-s4","edu-book-07-ch02-s3","edu-book-07-ch02-s2","edu-book-07-ch02-s1",[233,234,235,236],{"_15":100},{"_15":89},{"_15":78},{"_15":49},"session","user"]

Chapter Sections / Các phần học